martes, 20 de marzo de 2012

El Ministro de Hacienda y Administraciones Públicas abre la puerta al despido de funcionarios.



El ministro de Hacienda y Administraciones Públicas, Cristóbal Montoro, ha asegurado que la reforma de la administración "no debe dar miedo a nadie", aunque ha dejado claro que la administración pública "no es una oficina de contratación" y que los funcionarios tienen que "ganarse su puesto de trabajo como todos los españoles".

Así de contundente se ha mostrado durante una conferencia en el Club Antares de Sevilla, en la que ha sostenido que hay que cambiar el concepto "equivocado" de la función pública en el sentido de creer que quien saca una oposición ya lo tiene todo hecho y un empleo seguro. "Los ayuntamientos no están para contratar gente sino para contratar gente que sirva a la ciudad y no al revés", ha dicho.

De igual manera, ha indicado que del plan de ajuste que tienen que presentar los ayuntamientos que se han acogido al pago de proveedores "no se desprende una situación negativa para los funcionarios", y ha señalado que le hubiera gustado ver titulares cuando "se estaban despidiendo cientos de miles de personas porque desde los ayuntamientos no se pagaban las facturas".

"Ningún funcionario está cómodo sabiendo que su ayuntamiento es insolvente. Estamos buscando que los servicios públicos tengan ingresos recurrentes, desaparezca ese déficit público de naturaleza estructural y que, por tanto, el funcionario tenga absoluta seguridad en su puesto de trabajo", ha señalado.

En este sentido, ha apuntado que el Gobierno lo que está haciendo es mantener el sueldo de los funcionarios y "vamos a promover esos cambios y esos ahorros públicos manteniendo el sueldo de los funcionarios". "Estamos trabajando para que el sueldo de los funcionarios no se reduzca si no es para dar viabilidad al ente público, que pueda tener sobredimensión de plantilla, pero eso ya cada uno tiene que juzgarlo y valorar", ha subrayado.

El ministro de Hacienda y Administraciones Públicas ha señalado que a través del plan de proveedores las facturas pendientes de pago de las administraciones locales, ayuntamientos y comunidades estarán pagadas "antes de que entremos en verano". "En el mes de mayo estaremos pagando ya facturas de ayuntamientos y a finales de mayo y junio pagando las de administraciones públicas", ha detallado.

"Esto significa una inyección económica fundamental en el tejido empresarial. Vamos a salvar muchas empresas, vamos a proteger muchos puestos de trabajo, vamos realmente a atender las necesidades de muchas empresas que teniendo deudas con administraciones no pueden acceder a financiación bancaria para compensar y financiar su circulante", ha subrayado.

De esta manera, ha asegurado que supondrá "la mayor inyección económica de nuestra historia" y estará en torno a los 30.000 millones, aunque aún falta que termine el plazo de reclamaciones de proveedores para las corporaciones locales y la suma de las comunidades.

Publicado en 20minutos

Ver también: Hacienda prevé rebajas de sueldos y despidos en los planes municipales.

lunes, 19 de marzo de 2012

Si haces huelga el día 29 de Marzo sólo te descontarán ese día.


NOTA INFORMATIVA SOBRE DESCUENTOS POR HUELGA EN EDUCACIÓN.

La Constitución española en su art. 28.2 reconoce el derecho a la huelga de los trabajadores para la defensa de sus intereses.
Por algunos colectivos, poco proclives a la libertad de decisión de los ciudadanos, se están lanzando noticias confusas relativas a los descuentos por ejercer el derecho a la huelga el próximo día 29 de Marzo.

Se ha llegado a afirmar, incluso, que, como a continuación del día de huelga general se inician las vacaciones escolares de Semana Santa, se podrían descontar esos días. ESTO ES TOTALMENTE FALSO.
Aquí tienes información oficial al respecto en una nota informativa elaborada por el Gabinete Jurídico de UGT.  

Todas estas informaciones confusas únicamente pretenden o inciden en la inseguridad de los trabajadores o trabajadoras de la enseñanza para tomar libremente su decisión de hacer o no huelga.
Al respecto es necesario citar el art. 30.2 de la Ley 7/2007, Estatuto Básico del Empleado Público que dice:

“2. Quienes ejerciten el derecho de huelga no devengarán ni percibirán las retribuciones correspondientes al tiempo en que hayan permanecido en esa situación sin que la deducción de haberes que se efectúe tenga carácter de sanción, ni afecte al régimen respectivo de sus prestaciones sociales”.

En idéntico sentido la Disposición Adicional Duodécima de la Ley 30/1984.

Ese mismo derecho está contemplado para todos los trabajadores de la enseñanza y de cualquier otro ámbito laboral.
Dada la naturaleza breve de esta nota únicamente citaremos la Sentencia del Tribunal Constitucional de 11 de junio de 1987, entre otras, que refrenda nuestro comunicado.

En consecuencia se trata de:
UN DERECHO, EL DE HUELGA, CONSTITUCIONAL.
Una decisión LIBRE Y MEDITADA que no debe ser interferida por informaciones malintencionadas o poco documentadas sobre los descuentos por huelga.


GABINETE JURÍDICO DE FETE‐UGT

sábado, 17 de marzo de 2012

Los profesores valencianos, indignados ante la nueva ocurrencia de Fabra.

La que se avecina

Los sindicatos STE-PV, CC OO y FETE-UGT han calificado de “nueva agresión” contra el profesorado valenciano la nueva orden sobre el calendario escolar anunciado ayer por la Generalitat que obliga a los profesores a estar "a disposición" de la conselleria de Educación durante el mes de julio, un mes laborable pero no lectivo, para realizar tareas administrativas, de formación docente o actividades de refuerzo. El sindicato de trabajadores de la enseñanza de la Comunidad Valenciana (STE-PV) tiene previsto ya convocar una huelga a finales de abril.

Los sindicatos recuerdan que el mes de julio “siempre ha sido laborable no lectivo, con lo cual el profesorado está trabajando o prepara el curso, como dice la actual normativa” y consideran que la Generalitat con su mensaje “lo que quiere es dar la idea de que el profesorado está de vacaciones ese mes”.

Jornada lectiva de mañana y tarde en junio y septiembre
El vicepresidente de la Generalitat, José Císcar, anunció ayer un paquete de medidas que, según defendió, pretende reducir el elevado fracaso escolar y conciliar la vida laboral y familiar, para lo que pretenden implantar, previa aprobación por el consejo escolar, la jornada lectiva de mañana y tarde durante junio y septiembre con clases de refuerzo en Educación Infantil y Primaria. En estos momentos, la jornada educativa en esas etapas de la enseñanza durante esos dos meses solo es matinal. También establece flexibilizar y ampliar el horario de los centros públicos y concertados de la Comunitat Valenciana, sin que suponga aportación económica por parte de las familias.

La Generalitat quiere “clarificar” cuál es el período de vacaciones.
Para el vicepresidente valenciano, se trata de “clarificar” que el periodo vacacional de los docentes comprende del 1 al 31 de agosto. “Entiendo que los profesores ya trabajaban en julio, pero quedaba esa duda, esa incertidumbre para muchos sobre cuándo empezaban las vacaciones de los profesores”, afirmó.

Más medidas.
La Generalitat pretente, además, adelantar las pruebas extraordinarias de septiembre al mes de junio o julio y que la conselleria de Educación determine “de oficio” el horario en el que los centros docentes de titularidad de la Generalitat puedan estar abiertos, lo que permitirá establecer dobles turnos en los casi 380 institutos públicos. Además, las vacaciones de Navidad comenzarán el día 24 de diciembre y no el 23. (El Plural)

Además el PP valenciano distribuye entre sus cargos un argumentario para desacreditar a los docentes ante los medios de comunicación.

Cuando las barbas de tu vecino veas pelar, por las tuyas a remojar.
(Refrán castellano del siglo XV) 

Argumentario esquirol. Razones para no ir a una huelga.


esquirol.

(Del cat. esquirol, y este de L'Esquirol, localidad barcelonesa de donde procedían los obreros que, a fines del siglo XIX, ocuparon el puesto de trabajo de los de Manlleu durante una huelga).

1. adj. Dicho de una persona: Que se presta a ocupar el puesto de un huelguista. 

2. adj. despect. Dicho de un trabajador: Que no se adhiere a una huelga. 


De cara al próximo 29 de Marzo probablemente habrás escuchado algunos de los argumentos que algunas personas repiten como mantras para justificar su postura ante la huelga.
Cuando una mentira se repite mil veces sigue siendo una mentira, aunque a base de repetirla haya quien se la empiece a creer. Cuando alguien necesita una justificación que sabe que es falsa para para disculparse por actuar de cierta forma es muy probable que no tenga la conciencia tranquila.

Si estás en contra de esta reforma laboral pero indeciso ante la huelga general, o si has decidido no participar en ella tomando tu decisión en base a alguno de estos argumentos a lo mejor te interesa analizarlos desde otro punto de vista:

Argumento esquirol #1: "No hago huelga porque no me lo puedo permitir".

 La reforma laboral supondrá con toda seguridad una rebaja generalizada de los salarios. Si no puedes permitirte dejar de ganar el sueldo de un día, menos podrás permitirte que te bajen el sueldo permanentemente, que te despidan gratis, o que si tienes 10 años trabajados en una empresa tu indemnización por despido pase a ser de 18900 euros a 7845, por poner un ejemplo. Acudir a tu puesto de trabajo el 29M es (poco) pan para hoy y hambre para mañana.

Argumento esquirol #2: "La huelga no servirá para nada".

Todas las mejoras de los trabajadores se han conquistado históricamente a través de la lucha. Nadie nos ha regalado nada. Lo único que está demostrado que no sirve para nada es no hacer nada. A la pregunta de si una huelga de un día será suficiente, la respuesta es que probablemente no. Es sólo el principio, pero es un paso muy importante. Si nos imponen la reforma laboral más dura de esta "democracia" y no respondemos de forma contundente las medidas sucesivas que tome el gobierno serán aún más demoledoras. Se puede y se debe tumbar esta reforma laboral.

Argumento esquirol #3: "La huelga no soluciona nada".

La huelga no es una solución, es el instrumento de presión más poderoso que hoy por hoy los trabajadores tenemos a nuestro alcance para hacer valer nuestros derechos ante una agresión totalmente injustificada. Por eso quien no se adhiere a una huelga perjudica gravemente al conjunto de los trabajadores, incluido a sí mismo.

Si la presión que podemos ejercer a través de una huelga no fuera tan importante ¿de dónde proviene el empeño de los empresarios en que los trabajadores no la secunden llegando a las amenazas y coacciones, que son delito? ¿Por qué motivo los medios de comunicación afines al gobierno tratan de desprestigiar la convocatoria de huelga? ¿Por qué la patronal exige y algunos partidos se están planteando legislar para limitar este derecho?

Argumento esquirol #4: "No estoy de acuerdo con los sindicatos mayoritarios, por eso no hago huelga".

A la convocatoria de huelga se han sumado decenas de sindicatos minoritarios de diversos sectores y de distintas ideologías. Es más, los primeros convocantes de esta huelga no fueron UGT y CC.OO. sino ELA-LAB en el País Vasco y CIG en Galicia. También se han sumado a la convocatoria los sindicatos CNT y CGT, la Intersindical-STE, USO, Solidaridad Obrera etc. partidos políticos tan dispares como IU, Esquerra, Compromis, Amaiur, BNG, Equo, Izquierda Anticapitalista etc; asociaciones de consumidores como FACUA y más de 950 organizaciones sociales de todo tipo, además de 15M, Juventud Sin Futuro y Democracia Real Ya  quienes no comparten la verticalidad de los sindicatos mayoritarios y son críticas con su labor de los últimos años pero aún así apoyan la convocatoria de huelga general del 29M.

Esta huelga es de todos los trabajadores y trabajadoras, de los estudiantes, desempleados, jóvenes, amas de casa, jubilados, de los consumidores. Es la huelga del 99% de la población, de todos los afectados por los recortes sociales y las pérdidas de poder adquisitivo y de derechos colectivos, no sólo de los sindicatos.

Los sindicatos CCOO y UGT han podido cometer muchos errores y criticarlos es lícito e incluso necesario. Pero los sindicatos entendidos como organizaciones de trabajadores que se unen para defender sus derechos e intereses son, indudablemente, el próximo muro a derribar por los poderes económicos. De ahí la campaña continuada de ataques y de desprestigio desde los medios de comunicación afines al gobierno de la que todos estamos siendo testigos.

Argumento esquirol #5: "Hay libertad, cada uno puede hacer lo que quiera. Yo quiero ir a trabajar porque si hago huelga me descuentan x euros."

No hay libertad porque te están coaccionando con una penalización económica. La libertad es otra cosa, no verte obligado a ceder a los chantajes de gobierno y empresarios a cambio del sueldo de un día.
Renunciar a derechos laborales históricos como la negociación colectiva por un puñado de euros es venderlos realmente barato.

Argumento esquirol #6: "Hay libertad, cada uno puede hacer lo que quiera. Yo quiero ir a trabajar porque en mi empresa si haces huelga te miran mal y si luego hay que despedir a alguien seguro me despedirán a mí en vez de a otro".

No hay libertad porque te están coaccionando con posibles represalias o con el despido. La libertad es otra cosa, no verte obligado a ceder a los chantajes de gobierno y empresarios renunciando a tu derecho constitucional a la huelga por miedo.

La libertad solo se ejerce en situación de igualdad. Es falso que los trabajadores tengamos libertad cuando hay una situación de desigualdad y una desproporción tan enorme entre el poder de las empresas y el nuestro. Por eso es tan importante que seamos capaces de responder de forma colectiva ante esta reforma laboral.

Argumento esquirol #7: "La huelga tiene que ser indefinida, si no yo no la hago".

Generalmente los partidarios de la huelga indefinida sabemos lo mucho que cuesta organizar y desarrollar una huelga general para que sea mayoritaria y exitosa y no empleamos un modelo de huelga concreto como excusa para no secundar una huelga general convocada con un gran consenso. Es improbable que una persona realmente dispuesta a secundar una huelga indefinida no estuviese dispuesta a secundar una huelga general de un día.

Argumento esquirol #8: "Los piquetes presionan a la gente, obligándola a que haga huelga. Los trabajadores son libres de ir a trabajar un día de huelga."

Si la libertad realmente tuviera tantos defensores nos iría bastante mejor de lo que nos va. En la mayoría de los casos quienes mantienen esa postura ocultan o defienden las coacciones y amenazas con que muchas empresas tratan de impedir los a trabajadores ejercer su derecho constitucional a la huelga y aceptan alegremente como algo normal que éstos se vean obligados a someterse al chantaje acudiendo a sus puestos de trabajo por miedo a perder sus empleos o el favor de sus jefes.

Los piquetes históricamente impedían que los empresarios contrataran personal para cubrir los puestos de los huelguistas y en la actualidad tratan de garantizar el derecho a huelga de aquellos que por presiones de las empresas no pueden ejercerlo. Los piquetes informativos apelan a la responsabilidad de los trabajadores, les informan de sus derechos, de los motivos de la huelga, y de las consecuencias negativas que tiene acudir ese día a sus puestos de trabajo. Los piquetes informativos están reconocidos legalmente: tienen y pueden ejercer su derecho a informar los días de huelga.

Recordemos además que el derecho al trabajo está reconocido en la Constitución también los días en los que no hay Huelga General aunque al gobierno no le interese lo más mínimo garantizar su cumplimiento y que también es un derecho fundamental de los trabajadores que ya están siendo despedidos como consecuencia de una reforma laboral injusta.

El derecho al trabajo digno es, precisamente, lo que defendemos los huelguistas.

Argumento esquirol #9: "Con las huelgas no se consigue nada" (Pero en caso de que se consiga algo, no renunciaré a ello).

 Las jornadas de 8 horas diarias o 48 semanales, la prestación por desempleo, las horas extraordinarias, el salario mínimo, la negociación colectiva, las vacaciones pagadas, la indemnización por despido, el permiso por maternidad o cualquiera de nuestros derechos conquistados que los trabajadores de hace 150 años desconocían por completo no se consiguieron a base de ejercer la "libertad para ir a trabajar" un día de huelga. Pese a ello no se tiene noticia de que ningún esquirol haya renunciado a ellos. Si se consigue hacer al gobierno rectificar y no aplicar esta reforma laboral que a todos nos afecta y perjudica los esquiroles no habrán hecho nada por conseguirlo pero se beneficiarán del esfuerzo colectivo. Para ellos esto debe de tener mucha lógica; para todos los demás carece de ella y no les hace parecer personas dignas, coherentes ni solidarias a nuestros ojos.

Argumento esquirol #10: "Soy funcionario. La reforma laboral a mí no me afecta."

Con los recortes y la privatización de los servicios públicos y el deterioro de las condiciones laborales (y los que están por venir) de funcionarios, interinos y personal laboral de la administración pública tenemos motivos más que suficientes para secundar la huelga general, además de por solidaridad con el resto de trabajadores. 

Si no secundamos mayoritariamente la huelga general no podremos quejarnos cuando el resto de la sociedad no nos apoye en nuestras revindicaciones por la supervivencia, la dignidad y los derechos laborales del sector público. Los despidos y las rebajas en los complementos del sueldo de los funcionarios así como la eliminación de pagas y sexenios están al caer. Además, mira a tu alrededor: padres, hermanos, hijos, familiares, amigos, vecinos, alumnos... ¿seguro que algo que afecta al 99% de la población no va contigo?

Argumento esquirol #11: "Soy autónomo, a mí la reforma laboral no me afecta."

Un menor salario y unas peores condiciones laborales para la mayoría de los clientes y usuarios de un pequeño comercio o empresa de servicios implica casi con toda seguridad un empeoramiento de las suyas, ya que nadie consume más ni contrata más servicios si bajan sus ingresos o si tiene miedo a perder su trabajo.

La mayoría de los trabajadores autónomos pueden repartirse el trabajo en otras jornadas sin que les afecte enormemente secundar un día de huelga.

Para los pequeños comerciantes abrir un día de huelga no supondrá una diferencia significativa ni una mejora sustancial en su pequeño negocio. Ni siquiera les procurará los ingresos de un día normal ya que el 29M también hay convocada una huelga de consumo. Sin embargo, muchos de sus clientes valorarían positivamente su solidaridad al secundar la huelga. En lugar de abrir un día que pocos van a comprar y muchos van a decidir no volver a hacerlo en establecimientos esquiroles puedes colocar en tu tienda un cartel que diga:

"Estimado cliente, en solidaridad con los trabajadores asalariados este comercio ha decido cerrar el día 29 de marzo por Huelga General. Creemos que la reforma laboral perjudica a la mayoría de nuestros clientes y a sus familias. Las grandes superficies abrirán, por ello le sugerimos que tenga en cuenta como consumidor a los establecimientos solidarios con los derechos de la mayoría. El día 30 estaremos de nuevo a su disposición. Disculpen las molestias."

Argumento esquirol #12: "Estoy en paro, no puedo hacer huelga." o "Hay 5.000.000 de parados deseando trabajar, la huelga es para los que se la pueden permitir".

Si estás en situación de desempleo la reforma laboral te afecta tanto o más que a los demás. Aunque algunos políticos se han atrevido a utilizarte como excusa para agredir los derechos del conjunto de los trabajadores lo cierto es que esta reforma laboral, como la propia patronal ha reconocido “no creará empleo a corto plazo” y "las cifras de paro se incrementarán durante 2012" por lo que es cuestionable que vaya a contribuir a mejorar en algo tu situación.

Sabemos que el objetivo de esta reforma laboral no es crear empleo sino sustituir empleo estable y con derechos por un empleo cada vez más precario pero que ofrezca unos datos de afiliación a la Seguridad Social que el gobierno pueda emplear para afirmar que hay menos paro. La calidad de vida de los trabajadores no aparece reflejada en esas estadísticas.

Por eso ahora se cuestiona tu derecho a percibir una prestación por desempleo y se te culpabiliza por tu situación de parado obligándote a realizar trabajos forzados (en beneficio de la comunidad, los llaman) y negándote la prestación por desempleo que te corresponde por derecho si rechazas tres ofertas de empresas de trabajo temporal (que ahora podrán actuar como oficinas del INEM) por muy precarias y mal remuneradas que sean, por poco que se ajusten a tu perfil profesional o por lejos que se encuentren de tu casa.

Además, si tienes finalmente la “suerte” de que una empresa te contrate tras un periodo de prueba de un año podrán volver a despedirte y no tendrás derecho a una indemnización. Gracias a la reforma laboral ha quedado instaurado el despido libre.

Durante la huelga se insiste mucho en que todas las personas tienen derecho a acudir, si así lo desean, a sus puestos de trabajo. Como sabes por experiencia, el resto de los días nadie se preocupa demasiado por garantizar a más de cinco millones de personas el derecho al trabajo que la propia Constitución les reconoce.

Un día de huelga general los trabajadores en activo tienen la posibilidad de secundarla no acudiendo a sus puestos de trabajo, pero una huelga activa admite mucha más participación que esa y todos los trabajadores en situación de desempleo pueden y deben sumarse a ella defendiendo junto al resto los derechos de todos.

Como trabajador en situación de desempleo puedes participar en la huelga de consumo no comprando, ni contratando ningún servicio, no circulando ni repostando, no utilizando el transporte ni otros servicios públicos que no sean de emergencia. Puedes participar reduciendo al máximo tu consumo de teléfono, agua, gas y electricidad.

Puedes afiliarte y participar en los piquetes informativos de los sindicatos u otras organizaciones sociales, en las campañas de información y otras actividades que promueven las asambleas de barrio del 15M, puedes incluso visitar tu último puesto de trabajo, saludar a tus antiguos compañeros y tratar de concienciarles de lo importante que es esta huelga y de explicarles cómo esta reforma laboral les perjudica tanto como a ti.

Usa todo tu potencial, tu inteligencia y tu alegría para defender unos derechos que son tuyos y que son de todos. Si no luchas por ellos, nadie lo hará por ti.

      Argumento esquirol #13: "Ya, pero este gobierno tiene mayoría absoluta, la gente les ha votado y por tanto pueden hacer lo que quieran. Que yo haga huelga no cambiará nada".  

      Los votos recibidos en unas elecciones no legitiman a un gobierno para lanzar un ataque tan brutal a los derechos de la mayoría de la ciudadanía. Además aspectos esenciales de esta reforma laboral como puede ser el abaratamiento del despido no aparecen en el programa electoral del PP y por tanto NADIE los ha votado. De hecho varios representantes de este partido negaron públicamente tanto durante la última legislatura como durante su campaña electoral que fueran a abaratar o a facilitar el despido.
      El gobierno ha ocultado información deliberadamente antes de las elecciones y ha mentido a los ciudadanos sobre sus verdaderas intenciones.

      Si la sociedad se pronuncia al unísono contra una reforma laboral injusta un gobierno democrático está obligado a escuchar y a obedecer. 

      Argumento esquirol #14: "El país no está para huelgas".

      Para lo que no está el país es para una reforma laboral que no solucionará el problema del desempleo y provocará despidos y más precariedad en los nuevos contratos.
      Para lo que no está el país es para que nuestras familias sigan perdiendo poder adquisitivo porque todo sube mientras nuestros salarios bajan.
      Para lo que no está el país es para que más familias sean desahuciadas de sus casas para salvaguardar el negocio sucio de los bancos y de las inmobiliarias.
      Para lo que no está el país es para que los trabajadores asalariados paguemos proporcionalmente más impuestos que empresarios y grandes fortunas.
      Para lo que no está el país es para que la iglesia siga sin autofinanciarse, no pague impuestos como el IBI (que los trabajadores sí pagamos) ni para que siga recibiendo cientos de millones de euros de las arcas públicas.
      Para lo que no está el país es para más rescates a la banca con dinero público y ningún impuesto sobre sus actividades.
      Para lo que no está el país es para recortar en investigación y despedir científicos, ni para que los jóvenes mejor formados tengan que irse al extranjero en busca de una oportunidad de futuro.
      Para lo que no está el país es para más recortes ni más privatización de nuestra Sanidad y Educación públicas mientras el 80% de las empresas del IBEX-35 opera en paraísos fiscales.
      Para lo que no está el país es para pagar visitas del Papa, aeropuertos sin aviones, circuitos de fórmula 1, proyectos fallidos de Juegos Olímpicos, estaciones de AVE sin viajeros, despliegues de tropas en Afganistán ni otros gastos militares desmesurados, tramas de corrupción y privilegios de familia real, políticos, y altos cargos.

      El país no está para ninguna de esas cosas y la huelga general es nuestra única manera de decir BASTA YA.

      Argumento esquirol #15 "Yo siempre hago huelga pero esta vez..." 

      Por favor. Que nos conocemos.

      Huelga General 29M: Tú decides.

       Si la huelga del 29M es un éxito rotundo y el gobierno no rectifica quedará totalmente deslegitimado. Eso tendría un coste político elevadísimo, abriría la puerta a más huelgas generales, e incluso podría forzar la dimisión del gobierno. En cualquier caso le garantizaría un varapalo electoral. Si por el contrario una huelga general de un día no consigue un paro total el gobierno saldrá reforzado, la posibilidad de una movilización más contundente por parte de la sociedad quedará anulada y la puerta a más recortes y a mayores abusos (si cabe) contra la mayoría de los ciudadanos (estudiantes, pensionistas, funcionarios, interinos, trabajadores del sector privado, parados) quedará abierta.



      "A los que no aceptan la reforma laboral, hay que decirles que qué poco quieren a su país y a los trabajadores españoles. Mª Dolores de Cospedal. 10 de Marzo de 2012

      "Con más de 5 millones de parados los sindicatos han estado callados. Lo que hacen con esta huelga es una falta de patriotismo." Esperanza Aguirre. 13 de Marzo de 2012.


      jueves, 15 de marzo de 2012

      El Ministerio de Economía enchufa como "asesor" al hijo menor de Esperanza Aguirre.


      Según han asegurado a la SER funcionarios del Ministerio de Economía, el puesto para el que ha sido contratado el hijo de Esperanza Aguirre suele estar destinado a economistas.
      Álvaro Ramírez de Haro y Aguirre, conde de Villariezo desde 2006 por cesión de su abuelo, don Ignacio Ramírez de Haro y Pérez de Guzmán, es licenciado en derecho y hasta su contratación en Economía, ha trabajado en el bufete de abogados Pérez Llorca de Madrid. El fundador de este despacho es José Pérez Llorca, uno de los ponentes de la Constitución y diputado de la extinta UCD.
      Su hija, Carmen Pérez Llorca, ha ocupado varios cargos en los distintos gobiernos de Esperanza Aguirre en Madrid. Fue directora general de Empleo, directora general de Educación Infantil y Primaria y, en la actualidad, es viceconsejera de Organización Educativa.
      Álvaro Ramírez de Haro no es el único familiar de un alto cargo del PP colocado por el Gobierno. María Zaplana Barceló, hija del exministro de Trabajo, Eduardo Zaplana, trabaja como asesora en el gabinete de la secretaría de Estado de Turismo.

       Lista de familiares y allegados de miembros del gobierno "agraciados" con un empleo en las últimas semanas.

      lunes, 12 de marzo de 2012

      Borrador de la propuesta de horario individual del profesorado


      Borrador de propuesta de Orden sobre organización de los centros
      En la Mesa Sectorial de 12 de marzo de 2012, la Administración ha presentado un borrador de orden para la regulacíón del horariio individual del personal docente
      El borrador ha sido entregado hoy por la Administración en la Mesa Sectorial. Se pueden enviar aportaciones al correo: asindical@usmr.ccoo.es

      viernes, 9 de marzo de 2012

      29 de Marzo: Huelga General


      AL PROFESORADO DE LA ENSEÑANZA PÚBLICA
      Por la defensa del estado del bienestar,
      de los servicios públicos y de la enseñanza pública
      CONTRA LA REFORMA LABORAL


      Las decisiones que está adoptando el Gobierno, al igual que otros, de recortar el gasto, a través de la drástica reducción de los derechos del conjunto de todos los trabajadores y trabajadoras, incluidos los empleados públicos, de la destrucción de empleo público y de los recortes en los gastos sociales más básicos como la educación y la sanidad están suponiendo un ataque sin precedentes al Estado del Bienestar, patrimonio de todos, al que apenas los ciudadanos españoles nos hemos ido acercando en estos últimos años.

      Tras cuatro años de profunda crisis económica, se sigue argumentando que, para salir de ella, se requiere una reducción del gasto social y un recorte de los derechos de los trabajadores. Quienes suscribimos este llamamiento no compartimos esos planteamientos y larealidad está confirmando que estas políticas no sólo nohan contribuido a ir superando la crisis, sino que la están manteniendo y agudizando. Es una política equivocada e interesada de aquellos poderosos que quieren recortar los avances sociales y laborales que hemos conseguido en las últimas décadas.

      La crisis económica no ha afectado a todos por igual, ni a todas las fuentes de renta con la misma intensidad. El actual Gobierno, incumpliendo sus promesas electorales, ha hecho crecer y recaer el mayor esfuerzo fiscal en aquellos que vivimos de las rentas del trabajo, los trabajadores y trabajadoras. Es necesaria una justa reforma fiscal que nuestras autoridades no parecen dispuestas a abordar. No podemos avanzar por el camino de la exclusión social, la pobreza y el desempleo.

      Ni los años de bonanza ni la actual crisis económica han afectado a todos por igual. En los años buenos, mientras muchos se enriquecían, los docentes y los profesionales del sector público educativo tuvimos unos crecimientos retributivos modestos. Los que realmente se beneficiaron entonces son los mismos que ahora pretenden hacer cargar todo el peso de la crisis sobre los empleados públicos. No podemos aceptar nilos recortes salariales ya aplicados, ni los nuevos que pretenden aplicarnos, ni el empeoramiento de nuestras condiciones laborales, que además van a impedir que más de 50.000 universitarios recién titulados se incorporen en los próximos años al sistema educativo público.

      Se está condenando al paro más absoluto, al subempleo o a la emigración a varias generaciones de jóvenes formados en nuestras universidades. No podemos permanecer callados cuando estamos despilfarrando la mayor riqueza de nuestro país, la formación de nuestros jóvenes, los mejor formados que nunca hemos tenido en nuestra historia.

      Además, todos los expertos indican que el gasto en Educación, que en el caso del Estado español está por debajo de la media de la Unión Europea, es la mejor inversión posible para el futuro de los pueblos, y más aún en un país como el nuestro, que llegó tarde al desarrollo de las sociedades europeas avanzadas y que, hasta hace pocos años, tenía muy graves carencias educativas, incluso en la formación básica de la ciudadanía. Consideramos que los servicios de interés general son fuente de desarrollo económico, creación de empleo, prosperidad y cohesión social. Por ello exigimos a los Gobiernos que rectifiquen en la orientación de las políticas sociales, recuperando el mantenimiento y mejora del Estado de Bienestar como uno de los ejes fundamentales de nuestro modelo social.

      Defendemos la gestión pública directa, como mejorfórmula de procurar el acceso universal a los servicios públicos, de favorecer la equidad y calidad de los mismos, incluyendo su acceso en las mismas condiciones en el ámbito rural, de garantizar y tutelar el ejercicio efectivo del derecho a la salud, a la educación y al bienestar social y a políticas que fomentan la cohesión social.

      La reforma laboral recientemente aprobada por el Gobierno supone el mayor atentado en la historia contra las condiciones laborales de los trabajadores y las trabajadoras y una pérdida de derechos que terminará afectando también al conjunto de todo el funcionariado dado que ya está incidiendo gravemente sobre el empleo del funcionariado interino.

      La reforma laboral supone ya:

      • La posibilidad de modificar unilateralmente, por parte de los empresarios, cuestiones como el salario, la jornada laboral, el horario, las funciones a desempeñarlos turnos y el lugar del trabajo.

      • El despido del trabajo sale mucho más barato. Incluso podrá hacerse por faltas justificadas por enfermedad (el 20% de la jornada en dos meses consecutivos). Forzarán la asunción de nuevos recortes en las empresas por miedo al despido.

      • Se acaba con los derechos adquiridos en los convenios. Lo que se no se renueva, decae, se pierde.

      • Se abre la posibilidad de despedir por falta de presupuesto al personal laboral fijo que está en nuestros mismos centros, y que hasta la fecha tenía asegurado el trabajo.

      Y encima, lo más doloroso, es que, según todos los expertos independientes, no va a servir para crear empleo. Es una concesión a unos poderes que nadie nos dice quienes son.

      Estas tropelías que aún no nos afectan del todo no tardarán en llegarnos a los funcionarios y a la educación pública. No podremos mantenernos al margen. La  Enseñanza Pública no es una isla. Ya nos aplicaron un duro recorte salarial en 2010 y ya anuncian otros. Ya han ampliado y seguirán ampliando nuestra jornada laboral (tanto lectiva como de permanencia en el centro). Hemos vuelto a las jornadas laborales de hace 40 años. Están reduciendo y van a reducir más el número de profesoras y profesores en los centros educativos, están quitando las reducciones horarias para los mayores de 55 años, quitaron las jubilaciones LOE, ampliaron la edad de jubilación, están recortando las sustituciones y no van a abonar el verano al profesorado interino, nos están quitando los complementos que teníamos cuando estábamos de baja por enfermedad, y….. no van a parar, salvo queentre todos y todas decidamos pararlos.

      Ya anuncian el incremento de las ratios (volveremos también a tener tantos alumnos en clase como hace 40 años), la disminución de los gastos de funcionamiento, la cesión a la iniciativa privada de suelo para la construcción de los nuevos centros educativos, etc. Nos quieren hacer retroceder, por lo menos, 40 años. No podemos consentirlo.

      Por todo ello, los sindicatos que suscribimos este llamamiento os convocamos a participar en la HUELGA GENERAL del próximo 29 de marzo como la primera manifestación de rechazo a esta política ruin y ruinosa que solamente nos va a traer más recortes y más paro.

      CC.OO - Enseñanza;  STEs Intersindical; UGT FETE - Enseñanza

      miércoles, 7 de marzo de 2012

      La Mesa Sectorial de Educación se vuelve a reunir este jueves para tratar las instrucciones del inicio de curso próximo

      La Mesa Sectorial de Educación en la Comunidad de Madrid se vuelve a reunir este jueves, 8 de marzo, a mediodía, para tratar las instrucciones de inicio del próximo curso escolar, que dan continuación a las que este año provocaron el movimiento de la 'marea verde' con la inclusión de las 20 horas lectivas semanales.

      La Consejería de Educación y Empleo madrileña ya adelantó hace medio mes que su intención era sentar las bases del diálogo basadas en el mantenimiento las 20 horas lectivas para el próximo curso, si bien reconoció que no sabía cuál iba a ser el final de las negociaciones con los sindicatos y que su "espíritu" era "constructivo".

      El pasado 12 de enero se acordó iniciar los trabajos para hacer un borrador de esta Orden, aclarándose, según señaló entonces la viceconsejera de Ordenación Educativa, Carmen Pérez-Llorca, que no se iba a establecer el horario para ningún curso concreto sino los límites o el marco general.

      Por su parte, los sindicatos esperan recibir este jueves dicho borrador. El secretario general de la Federación Regional de Enseñanza de CC.OO. Madrid, Paco García, confía en la entrega de este texto porque si no, "se puede suponer que será peor que el del presente curso", ha dicho.

      A la espera de conocer este documento, ha recordado que el problema es "más intenso y global" que a comienzos del pasado curso puesto que a los recortes en educación, se suman los generales a todos los servicios públicos, la marcha en la tercera semana de marzo, una huelga general y los próximos presupuestos generales del estado.

      El último encuentro que mantuvieron sindicatos y administración educativa versó sobre el número de plazas que sacará Educación para las oposiciones de Secundaria este curso. Así, afirmaron que habría al menos 150 plazas, una cifra insuficiente para los representantes de los trabajadores, que pidieron que se limiten las especialidades.

      Fuente: Europa Press

      martes, 28 de febrero de 2012

      Matricula a tus hijos en colegios e institutos públicos


      Vídeo Looking for school (Buscando colegio) de la FAPA Giner de los Ríos  con algunos consejos a la hora de elegir colegio y muchas buenas razones para elegir Educación Pública.

      lunes, 27 de febrero de 2012

      La Asamblea Interinstitutos se suma a la convocatoria de huelga estatal estudiantil del 29 de Febrero

      Alumnos concentrados hoy a las 12hrs en la puerta de su instituto en solidaridad con los estudiantes valencianos.
      Comunicado de la Asamblea Interinstitutos:

      Estos últimos días han sido muy grandes para la lucha estudiantil. El gran ejemplo que nuestro compañeros valencianos han dado al mundo es impresionante, extraordinario, la valentía con la que nuestros compañeros han salido a las calles a luchar a pesar de las brutales y desproporcionadas palizas que la policía ejercía en todas las concentraciones a las que acudían para defender sus derechos, su fututo, sus sueños y nunca se han echado atrás, es un ejemplo de que la juventud no está dormida, no somos ni-nis, no nos da igual nuestro futuro y no vamos a pagar esta crisis a base de precariedad y recortes.


      Ahora nos toca que esta ola de esperanza se extienda por toda España, la respuesta de la juventud tiene que ser contundente, no podemos quedarnos quietos con un 50% de paro juvenil, más de un millón de jóvenes están parados, y los que trabajan lo hacen en unas condiciones de precariedad grave, salarios mínimos, jornadas partidas… vamos a tener imposible acceder a una vivienda digna, en muchas clases el número de alumnos supera el número máximo permitido de 30 alumnos, el coste de las matrículas de universidad es cada vez más alto. Tenemos que luchar porque no cuentan con nosotros, hay un vacio político y social en las edades que comprenden de los 14 a los 18 enorme.


      Los jóvenes estudiantes hemos aprendido mucho desde la irrupción del 15-M, en las manifestaciones masivas en la que hemos participado, tomando las calles, las plazas, desafiando a los gobiernos gritando ¡basta!, hemos aprendido que la unión hace la fuerza, que podemos cambiar esta situación. Hay alternativas. Durante la historia muchos han sido los movimientos estudiantiles que han logrado tumbar tiranos, dictaduras, el miedo, como en las revoluciones de Túnez o Egipto, en Francia en la última huelga general la juventud tuvo un papel vital para que fuese un éxito, en las movilizaciones antirracistas del año pasado de Inglaterra, en Grecia miles de jóvenes están hoy luchando, en España miles de jóvenes tomaban las calles contra la dictadura de Franco para construir en España una democracia. Ahora nos toca a nosotros, podemos cambiar todo esto, no podemos quedarnos en casa, no nos vamos a resignar y agachar la cabeza, ¡No!.

      Vamos a luchar porque el futuro nos pertenece, nuestros sueños, nuestros derechos, no nos creemos sus mentiras, estamos cansados de la corrupción, por el voto a los 16, por la sanidad y educación públicas, para que no regalen dinero público a los banqueros, por un puesto digno al terminar los estudios, una España laica, libre, contra las guerras, porque no sabemos rendirnos, somos más, tenemos energía, somos más fuertes, tenemos razón, podemos, queremos, estamos unidos…Porque somos el futuro.

      El miércoles 29 todos los estudiantes a tomar las calles

      A las 11h en Cibeles


      #institutossinmiedo #primaveraestudiantil @interinstitutos

      domingo, 26 de febrero de 2012

      Lunes 27 de febrero a las 12h: Paro de 5 minutos en solidaridad con la comunidad educativa valenciana


      Los sindicatos docentes de Madrid, CCOO, UGT y STEM hacen un llamamiento al profesorado para que apoye la convocatoria efectuada por la CEAPA y otras organizaciones del ámbito educativo el lunes 27 de febrero a las doce en protesta por las agresiones efectuadas en Valencia contra la Comunidad Educativa.

      Lunes 27 de febrero a las 12h: 5 minutos de solidaridad con la Comunidad educativa valenciana.

      sábado, 25 de febrero de 2012

      Objeto no identificado

      El Sindicato de Estudiantes convoca al alumnado a huelga y manifestación el día 29 de febrero en todo el país


      El Sindicato de Estudiantes llama al alumnado a secundar una convocatoria de huelga y manifestación en todo el país el próximo 29 de febrero en protesta por la represión policial a los estudiantes valencianos y contra los recortes en Educación. Estos recortes, que los responsables políticos del PP se empeñan cínicamente en negar, afectan también a la calidad de la enseñanza que reciben los escolares madrileños ya que se ha reducido drasticamente el número de docentes así como la dotación presupuestaria de los centros. Los recortes hacen que  en muchos institutos madrileños escasee el personal docente, así como el material y los recursos tecnológicos más elementales y dificultan el pago de los gastos más elementales: papel higiénico, calefacción, teléfono, agua caliente o fotocopias.

      En Madrid la manifestación se ha convocado el miércoles 29 de febrero a las 12hrs. frente al Ministerio de Educación (Calle Alcalá 34 - Metro Banco de España)

      Hoja de la convocatoria para Madrid




      Vídeo de los estudiantes valencianos que protestan contra los recortes en sus centros educativos.

      sábado, 18 de febrero de 2012

      Resumen de la Mesa Sectorial del 16 de febrero de 2012

      El jueves 16 de febrero se celebró la mesa sectorial que tenía por objetivo analizar (sin propuesta previa de la Administración) las Oposiciones al Cuerpo de Maestros 2011 y la posible convocatoria Oposiciones al Cuerpo de Secundaria 2012

      Puntos previos planteados por CCOO:

      CCOO denuncia la dinámica de declaraciones de la Consejería y de la Comunidad de Madrid, que anticipan posturas sin que éstas se hayan llevado a la Mesa. Como ha ocurrido con la convocatoria de Oposiciones 2012. Rechazamos frontalmente la carta que se ha enviado a las familias sobre el Plan Refuerza. No compartimos ni la forma, ni el fondo, ni el estilo. Pedimos una fórmula de rectificación de la Consejería para buscar una solución a este tema ya que es inaceptable el intento de la Administración de dividir a la Comunidad Educativa. Demuestra mala fe negociadora que estemos en un proceso de negociación y paralelamente se sigan proponiendo cambios normativos y medidas que no se llevan a los ámbitos competentes. El caso más flagrante es el de los cambios en el modelo de escolarización, materia en la que se debe consultar a las Juntas de Personal Docente y no se ha hecho.

      Respuesta de la Viceconsejera a los puntos previos: Nos acusa de continuar convocando movilizaciones y de hacer declaraciones, también previo a la celebración de la Mesa y afirma que no merece la pena centrarnos en los titulares que se sacan. Referente al Plan Refuerza afirma que sacan el comunicado tras las consultas recibidas por parte de las familias. En cuanto al nuevo modelo de escolarización remite al Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid, puesto que lo considera el ámbito oportuno. Aclara que las oposiciones no están convocadas, lo que se ha hecho es una declaración de intenciones ante una solicitud política del Ministerio a las distintas CCAA.

      1. Oposiciones al Cuerpo de Maestros 2011

      • Intervención de la DIRECTORA GENERAL:

      Concurso Oposición Cuerpo de Maestros:

       Finalización de la primera prueba.

       Estimación de finalización del proceso después de Semana Santa, dependiendo del número de opositores por tribunal.

      • Intervención de CCOO:

      Hacemos referencia al informe que se presentó a la Dirección General de RRHH exponiendo las irregularidades (sin respuesta): falta de homogeneidad de tiempos, uso de calculadora, fallos en el protocolo de anonimato, falta de criterios claros y públicos… Seguimos considerando que no ha habido solución y exigimos información de las medidas que se van a tomar al respecto.

      Manifestamos nuestra postura oponiéndonos al proceso, entre otros motivos, por el momento en que se realiza y por los daños que está generando. Volvemos a poner de manifiesto la falta de responsabilidad de la Consejería al empeñarse en realizar unas oposiciones sin las garantías oportunas, dejando en una situación de indefensión jurídica a opositores y tribunales, a pesar de nuestra oposición y de que todos los criterios lógicos aconsejaban no llevarlo a cabo.

      CCOO vuelve a entregar copia del recurso dirigido a RRHH y firmado por el Secretario General de la Federación de Enseñanza de Madrid y manifiesta su intención de continuar denunciando el proceso. Consideramos que la responsabilidad del mal funcionamiento y de que tengamos que solicitar medidas drásticas de anulación de parte o de todas las pruebas, incluyendo seguir los procedimientos judiciales oportunos, es al competo de la Consejería de Educación por su falta de previsión y organización. Así mismo es responsabilidad de esta Administración no haber tomado medidas suficientes previas a la publicación de resultados, generando ahora damnificados en cualquiera de los casos.

      • Intervención de la VICECONSEJERA:

      Manifiesta que terminado el periodo transitorio se han acogido a la normativa en vigor. Es lógico que haya "cosas" en un proceso novedosos. Valora la mayoría de las irregularidades como temas menores y pequeñas incidencias que se han solucionado sobre la marcha. Afirma que los criterios de corrección han sido acordados por las comisiones de selección, en base a lo que recogía la convocatoria. Considera más serio la incidencia del uso de calculadoras. Han hablado con los presidentes y en infantil sí se usaron pero no tienen constancia que ocurriera en el resto de especialidades. Informa de que ha dado instrucciones, a través de la Presidenta del Tribunal 1 de Educación Infantil, para que siguieran unos criterios que aseguraran igualdad de oportunidades. Dichos criterios se publicarán junto a las notas en los tablones de los tribunales. Insiste que los Tribunales son autónomos. En cuanto al momento, manifiesta voluntad de no repetir la situación de realizar un proceso selectivo a mitad de curso. Se compromete a dar una contestación formal a las quejas que han recibido.

      • Intervención de la Subdirección General de RR.HH.:

      A partir de la constitución de los tribunales, todo el peso recae sobre ellos. Por tanto, han transmitido a los tribunales todos los escritos y quejas recibidas. Manifiesta no haber respondido como RR.HH. porque deben esperar a que la situación se resuelva y será en Recurso de Alzada donde actuará la Administración.

      • CCOO

      Manifestamos haber iniciado la vía administrativa de reclamación, y la intención de continuar el proceso de recurso, porque tenemos contrastadas muchas más irregularidades que las reconocidas por la Administración. Renunciamos que nos se han hecho público los criterios de los Tribunales. Incidimos en que los Tribunales no pueden ser autónomos y que tiene que haber criterios comunes que se hagan públicos para que se garanticen los principios de igualdad, merito y capacidad según regula la normativa básica española de Acceso a la Función Pública.

      2. Oposiciones al Cuerpo de Secundaria 2012

      La Consejería de Educación expone que tienen el compromiso político de convocar oposiciones siempre que sea posible. Cumplirán la tasa de reposición definida en el ámbito estatal en el 10%. Esto les lleva a proponer una convocatoria de 150 plazas, su intención es ofertar plazas de pocas especialidades, máximo 5 únicamente del Cuerpo de Secundaria (descartando convocar en FP y Régimen Especial), adelantan que Inglés sería una de ellas y afirman estar haciendo un estudio detallado de las jubilaciones y vacantes para definir el resto.

      • CCOO

      Consideramos que una convocatoria, en estas condiciones, supone un grave error, por las siguientes razones:

      -Convocar unas oposiciones organizadas con tan poco tiempo puede producir un caso similar al que asistimos actualmente en las oposiciones al Cuerpo de Maestros. Hay que tener en cuenta, además, que se ha producido un nuevo cambio de temarios, al derogar el actual Ministerio los ya recientes del anterior, y que ha cambiado el marco normativo estatal de acceso a la función pública, al terminar la vigencia de la disposición transitoria de la LOE en 2011.

      -Supone una rotación en el empleo del personal interino y precarizar aún más las condiciones de trabajo de un personal con experiencia, cualificado y comprometido con la Escuela Pública.

      - Si se plantea un acuerdo estatal a través del Ministerio de Educación para no convocar oposiciones en educación este año, con 10% de oferta, y hacerlo con más plazas y garantías más adelante, no entendemos porque Madrid se desmarca y no acepta confluir con el eso el Estado. Eso supone, una vez más un agravio comparativo con el resto de CCAA y una situación desequilibrada al no existir una postura unánime de todos los territorios.

      Consideramos que producir esta situación, especialmente para un número tan escaso de plazas, no es un absoluto razonable y que la decisión de hacerlo no estaría guiada por criterios técnicos de calidad u organización del sistema sino por criterios meramente políticos que no podemos aceptar. Solicitamos también que se nos de la información que están manejando para definir que especialidades quieren convocar y manifestamos que estamos otra vez ante una situación de incertidumbre similar a la de las Oposiciones de Maestros al no tener la Administración ya una propuesta concreta. Desde CCOO defenderemos siempre ofertas del 100% de la Tasa de Reposición más un porcentaje de consolidación de vacantes del personal interino, y que las convocatorias y procesos selectivos cumplan las garantías necesarias tanto a nivel estatal como autonómico. CCOO recuerda que rechazo la limitación de la tas de reposición del 30% ocurrida el pasado curso, así como el 10% del presente curso. Reiteramos lo manifestado en Mesas anteriores, para dar respuesta a las necesidades del alumnado de los Centros hace falta volver al cupo del curso 2009/2010. Han de cubrirse el 100% de las jubilaciones y consolidarse plazas de personal interino, para ello haría falta convocar, al menos, 2500 plazas.

      • Administración:

      Insisten en que tienen el compromiso político de convocar y en que van a respetar la tasa de reposición cumpliendo la Ley. No obstante dicen entender y considerar razonables nuestros argumentos para no convocar y consideran el convocar un número pequeño de especialidades una concesión a esos argumentos.

      • CCOO

      Volvemos a insistir en que deben recapacitar y en que no se deben convocar unas oposiciones por criterios meramente políticos sin tener en cuenta las demás circunstancias que aconsejan lo contrario y que, además, ellos mismos consideran lógicas. La Consejería se compromete a terminar de definir su propuesta y presentárnosla en cuanto la tenga.

      Lista de interinos (no incluido en el orden del día y planteado por CCOO) CCOO exige a la Consejería de Educación que asegure que no va a haber cambios en la normativa de regulación de listas y proponemos los puntos reivindicativos que consideramos principales sobre citaciones y condiciones laborales del personal interino, entregándoles el documento por escrito. En este punto todas las Organizaciones Sindicales manifiestan de forma unánime que la normativa de regulación de listas no debe cambiar y que eso debe de asegurarse. La Consejería dice no tener previsto ese tema para la reunión de hoy y que anota todas las propuestas y posición de las Organizaciones Sindicales.

      Termina la reunión quedando pendiente la reunión de Mesa Técnica para el 23 de febrero y la próxima reunión de Mesa Sectorial para el 8 de marzo.

      jueves, 16 de febrero de 2012

      Concentración por la libertad de expresión y en apoyo a los docentes represaliados por la Consejería de Educación



      En defensa de la libertad de expresión y en apoyo a los directores represaliados, muchos profesores volvieron a darse cita a las 18:00hrs. frente a la Consjería de Educación.
      En un momento dado los profesores formaron una cadena humana que recorrió la Calle Alcalá consiguiendo parar el tráfico durante algunos minutos, aunque simpre muy vigilados por varios furgones de la Policía Nacional. Era impresionante que el único sonido que se escuchaba en toda la calle era el grito de "más educación y menos represión". A ello siguieron cánticos por la libertad de expresión y la dimisión de Esperanza Aguirre.

      domingo, 12 de febrero de 2012

      Los sindicatos educativos piden nuevos horarios que rectifiquen los recortes

      Con el curso a mitad y la marea verde aplacada, se retomó el diálogo. Los sindicatos (CC OO, ANPE, CSIF y UGT) y la consejería se sientan en la misma mesa desde el pasado 12 de enero para hablar de este y otros asuntos. En el segundo encuentro, el pasado 2 de febrero, fijaron fechas para seguir negociando. Hoy ha empezado la ronda de peticiones y sugerencias para la nueva orden de horarios que debe quedar fijada en adelante. Y la petición es esa: olvidar las instrucciones, volver a los cupos de profesores anteriores a la decisión que les echó a la calle.

      La orden previa, de 1994, establecía una jornada laboral de 18 horas lectivas pudiendo llegar "excepcionalmente" a 20 por necesidades de departamento. Ahora los centros podrán llegar hasta 21 horas (mediante una modificación en la Ley de Acompañamiento que la Comunidad de Madrid aprobó en diciembre) pero la clave es cómo.

      "La Administración ha reconocido que el caos generado en los centros a principio de curso no se puede volver a repetir y que es necesario hacer un diagnóstico preciso", señala UGT en un comunicado. La Administración (Consejería de Educación) no se manifesta sobre este encuentro alegando que es una reunión técnica. Según los sindicatos, Educación mantiene el compromiso de evaluar el "cupo" de personal de los mismos "centro por centro", según señaló la viceconsejera Carmen Pérez Llorca en la anterior reunión.

      Eso significa ver cuántos profesores hay y cuántos hacen falta. Los sindicatos reclaman que se vuelva a lo anterior a julio. "Deberíamos retrotraernos al cupo de hace dos o tres cursos, antes de los recortes, con un número suficiente de docentes para cubrir las medidas de atención a la diversidad", señala Paco García, de CC OO. "Es importante que se consulte a los centros porque las últimas instrucciones se hicieron sin negociación", añade Francisco Melcón, de ANPE. Antonio Martínez de CSIF, señala una petición más: Concretar la definición de qué es una hora lectiva o complementaria. "Si incluyen las tutorías en las horas complementarias, como ahora, añaden más carga de trabajo al profesorado, que atiende a más grupos y dejan de prestar atención a otras necesidades".

      Los sindicatos esperan tener un borrador de la nueva orden de horarios antes de la reunión prevista el próximo 8 de marzo. La semana que viene, el 16 de febrero, tienen otra cita para hablar de oposiciones.

      Fuente: EL PAÍS

      jueves, 9 de febrero de 2012

      Educación convoca la Mesa Técnica de la Sectorial para continuar analizando la jornada laboral de los docentes

      La Consejería de Educación y Empleo de la Comunidad de Madrid ha convocado para este jueves, 9 de febrero, a las 12 horas, la Mesa Técnica de la Sectorial de Educación para analizar los elementos que debe contener la Orden que regulará uno de los puntos de la Ley de Medidas Fiscales y Financieras que recoge la jornada laboral de los docentes.

      La cita será como la semana pasada, en la Dirección General de Recursos Humanos, en la calle Hortensia, después de que en la última reunión sindicatos y Administración acordaran un calendario con una primera cita, este jueves, para exponer las propuestas de los representantes de los trabajadores y la Consejería.

      Hasta entonces, la Consejería explicó que analizaría de forma "conjunta" con los directores de los institutos de la Comunidad de Madrid el "cupo" de personal en los mismos, "centro por centro" aunque ya aseguró que las 20 horas lectivas "van a seguir en vigor" y que los centros, en los que se viene desarrollando esta medida desde principio de curso "están funcionando con normalidad".

      La disposición adicional que se analiza recoge los cambios de la jornada semanal del personal docente que imparte enseñanzas en los centros de Educación Secundaria y Formación Profesional, y que se traduce en que de las 37 horas y 30 minutos de jornada semanal, 30 serán de obligada permanencia en el centro.

      De estas últimas, un mínimo de 25 se computarán como horario regular de los profesores, el cual comprenderá una parte lectiva y otra de carácter complementario. La parte lectiva podrá llegar hasta 21 horas. El resto, hasta completar las 25 horas, se dedicará a actividades complementarias.


      Las horas restantes hasta completar las 30 horas les serán computadas a cada profesor como horario no fijo o irregular mientras que las siete horas y media que no son de obligada permanencia en el centro se dedicarán a los deberes inherentes a la función docente.

      Según la normativa, para la efectiva y homogénea aplicación de esta medida en el ámbito de la Administración de la Comunidad de Madrid se autoriza a la Consejería de Educación y Empleo a dictar las instrucciones necesarias para adecuar los horarios vigentes en los centros en los que esta medida sea de aplicación, previa negociación en el seno de la Mesa Sectorial de Personal Docente no Universitario.

      Tras esta primera Mesa Técnica, el próximo día 8 de marzo está prevista una tercera reunión de la Mesa Sectorial para empezar a fijar las condiciones de esta Orden que regulará la situación laboral de los docentes.

      Fuente: Europa Press

      martes, 7 de febrero de 2012

      Aguirre contrata docentes nativos con 8.700 profesores bilingües en paro



      Para ser auxiliar de conversación de inglés en los institutos públicos de la Comunidad de Madrid basta con ser nativo y tener unos "conocimientos" en las materias de Secundaria. Bajo este criterio ha contratado la Consejería de Educación a los 1.431 profesores nativos que este curso participarán en el programa bilingüe en 276 colegios y 64 institutos, según se desprende de un convenio firmado el pasado 17 de junio entre la consejera, Lucía Figar, y la Universidad de Washington.

      Con un recorte de 3.200 profesores en la Secundaria de la enseñanza pública, la Consejería no ha escatimado, sin embargo, en auxiliares de conversación. De los 853 contratados en el curso 2010/2011 se ha pasado a 1.431. De ellos, 1.235 son seleccionados a través del Ministerio de Educación y el resto, 196, pertenecen a convenios como el de la Universidad de Washington y a beneficiarios de las becas Fullbright.

      "El programa bilingüe es el ojito derecho de la Consejería y han estado dispuestos a hacer todo tipo de recortes para que se pudiera seguir implantando en más colegios e institutos", denuncia la diputada de IU en la Asamblea de Madrid, Eulalia Vaquero. El esfuerzo en contratación de la Consejería en docentes nativos se ha producido en un momento en el que la bolsa de trabajo de la Dirección General de Recursos Humanos de la Comunidad de Madrid acumula 8.766 profesores españoles, con nivel de inglés bilingüe acreditado, en el paro.

      El sistema bilingüe puesto en marcha en el curso 2004/2005 en Madrid prevé que las asignaturas de Educación Física, Artística y Conocimiento del Medio pueden ser impartidas en inglés "hasta completar un mínimo del 30% del tiempo establecido en la docencia directa". Lengua Castellana y Matemáticas se imparten en castellano. Los profesores españoles se ven apoyados por los auxiliares de conversación para hacer desdobles en las clases bilingües.


      "Han hecho los recortes para amplia el proyecto", denuncia IU

      El Gobierno autonómico justifica el aumento de profesores nativos porque "por primera vez, en este curso, la Consejería ha dotado de auxiliares nativos a institutos no bilingües para potenciar la enseñanza de idiomas". La Consejería destinó en sus presupuestos de 2011 una partida de 11,3 millones de euros para el programa bilingüe.

      "La Consejería contrata de cualquier manera", resume Vaquero al respecto de la calidad de estos auxiliares de conversación. El departamento de Figar sostiene que "los criterios de selección de las universidades [de procedencia de los auxiliares] responden al prestigio académico de la institución y la formación específica del personal para que se adecúe a las necesidades de apoyo que requieren los centros bilingües".
      Peor que la UAM

      La Universidad de Washington está situada en el puesto 95 de enseñanza de inglés en el prestigioso QS World University Rankings, por debajo incluso de universidades latinoamericanas como la de Buenos Aires. El convenio firmado con este centro, de donde provienen 19 auxiliares de conversación nativos, señala que se trata de un centro "con larga experiencia en la enseñanza de lengua inglesa y en la difusión de la cultura americana". El mismo ranking, en enseñanza de idiomas, sitúa la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) por encima de la de Washington.

      De 1.431 auxiliares, 196 son contratados por Figar y el resto por el Ministerio

      La Consejería de Educación niega que los auxiliares tengan mayor responsabilidad que la de "prestar apoyo" en la enseñanza de idiomas además de "facilitar y favorecer el acercamiento de su cultura a los alumnos". Sin embargo, el citado convenio firmado por Figar autoriza a los jóvenes seleccionados a "impartir enseñanzas en inglés en materias de la Educación Secundaria Obligatoria". Su rango en la plantilla de docentes es la de "profesor colaborador", pese a no tener ninguna formación específica docente.

      Las asociaciones de padres han seguido con atención los convenios y han solicitado al Ministerio que vigile que los auxiliares no den clase. "La Consejería deja resquicios en los convenios para que los auxiliares no sólo ayuden a mejorar la conversación", denuncia el presidente de la FAPA Giner de los Ríos, José Luis Pazos. En su opinión, la experiencia del proyecto desde 2004 ha dejado varias dudas: "Habría que ver si es bilingüe y si los alumnos reciben una buena formación en ciencias".

      Algunos institutos como el IES Tirso de Molina tienen sólo un grupo de 1º de ESO con alumnos bilingües de los ocho que imparte. Con eso le basta a la Consejería para clavar un cartel en el muro del instituto que lo califica como "bilingüe". El interés de promoción de este programa por parte de la presidenta regional, Esperanza Aguirre, se evidencia en que el 20% del presupuesto bilingüe es de publicidad.

      Fuente: PÚBLICO

      lunes, 6 de febrero de 2012

      Convocatoria Manifestación 7 de febrero en Neptuno, 18:30


      La Plataforma Regional por la Escuela Pública (y la FAPA como integrante de la misma) convoca a la Comunidad Educativa madrileña a la manifestación que se celebrará el día 7 de febrero a las 18,30 h., desde la plaza de Neptuno hasta la Puerta del Sol, en defensa de los servicios públicos y en rechazo a los recortes que estos están sufriendo.

      Además, os comunicamos los acuerdos tomados en el seno de la Plataforma Regional con relación a esta manifestación, de cara a que se visibilice en ella la presencia del sector educativo madrileño:

      La Plataforma Regional llevará pancarta propia en defensa de la educación pública.
      Solicitamos a todas las Plataformas Locales que acudan con su propia pancarta, si es posible, para que se manifiesten tras la pancarta de la regional. (Por supuesto, también pueden/deben llevarse pancartas de centros educativos y demás)
      Pedimos a las personas que asistan a la manifestación que lleven la camiseta de la marea verde (o sudaderas, petos, etc.).
      Fijamos como lugar de encuentro para el sector educativo en la estatua de Velázquez del Paseo del Prado, a las 18h.

      Es importante que la manifestación sea multitudinaria, para demostrar que no estamos dispuestos a admitir los recortes que nos quieren imponer.
      Por último, os pedimos la máxima difusión de esta convocatoria.

      viernes, 3 de febrero de 2012

      Por una Educación 100% pública, laica, gratuita y de calidad.

      Resumen de la mesa sectorial de Enseñanza Pública no Universitaria del 2 de febrero de 2012

      Os ofrecemos un resumen sobre la segunda reunión de la mesa sectorial. En pocos días os ofreceremos el acta de la Asambela Regional de Centros que se celebró el 2 de febrero, al termino de la reunión, en la que los asistentes recibieron una información detallada de la reunión de l amesa y realizaron distintas valoraciones.

      El jueves 2 de febrero, con una semana de retraso e incumpliendo el acuerdo alcanzado entre la Administración y Sindicatos para celebrar la mesa a los 15 días de la anterior, por fin se celebró la segunda reunión con el nivel de representación de la Administración exigido por las organizaciones sindicales y la incorporación de la recién nombrada directora general de recursos humanos.

      CCOO planteó como cuestiones previas al desarrollo del orden del día los siguientes puntos:

      -La retirada de los expedientes disciplinarios abiertos a algunos docentes por su actuación durante el conflicto derivado de las instrucciones unilaterales de la Consejería para la organización del actual curso.

      -La denuncia del incumplimiento por parte de la Administración del calendario de reuniones acordado en la primera Mesa Sectorial, al no convocar esta reunión la semana pasada.

      -La exigencia de una agenda concreta de negociación urgente donde se traten los siguientes temas: organización de centros, horario del profesorado y Oferta Pública de Empleo para 2012, otros asuntos pendientes (auxiliares de conversación, Incapacidad Temporal, Programaciones Generales del actual curso, Oposiciones de maestros 2011, …)

      Tras más de 3 horas de debate se alcanzaron los siguientes acuerdos entre las partes:

      *Los expedientes disciplinarios, están en fase administrativa de instrucción, lo que exige que los funcionarios que actúan la concluyan, acabada la misma se tratarán entre las partes en la fase siguiente del procedimiento y en un ámbito externo a la Mesa Sectorial.

      *Se establece la agenda de negociación siguiente:

      Mes de febrero: día 9 Mesa Sectorial sobre organización y horario del profesorado; día 16 Mesa Sectorial sobre OPE 2012 y oposiciones de Maestros 2011; día 23 reuniones sobre asuntos pendientes.

      Mes de marzo: día 8 Mesa Sectorial para valorar avances en Mesas anteriores y establecer una agenda de reuniones técnicas.

      Para CCOO la movilización del profesorado para apoyar la continuidad de la negociación es imprescindible, por lo que anima a todo el colectivo a mantener su lucha a favor de la Escuela pública y de más empleo con derechos para garantizar un servicio educativo público de calidad. Os recordamos que la próxima movilización es una manifestación el 7 de febrero entre Neptuno y Sol a las 18.30 h

      CCOO permanecerá en la Mesa Sectorial mientras la Administración respete la negociación colectiva y avancemos en la consecución de las reivindicaciones de nuestra plataforma reivindicativa.

      Publicado por CC.OO. ENSEÑANZA

      Sobre la contratación de profesorado interino: Las cosas se ponen aún más feas.

      Contratación de interinos docentes: restrictiva, sujeta a cupo máximo y presupuesto. El verano queda fuera. Y mucha opacidad.

      ORDEN de 16 de enero de 2012, por la que se establecen los criterios de contratación de personal temporal, nombramiento de funcionarios interinos, personal estatutario temporal y otro personal docente en centros docentes no universitarios.


      Aguirre no contratará a personal temporal ni nombrará interinos (EUROPA PRESS)

      La Comunidad de Madrid, de acuerdo con el artículo 20.5 de la Ley de Presupuestos Generales, no va a contratar durante 2012 personal temporal ni procederá al nombramiento de funcionarios interinos "salvo en casos excepcionales y para cubrir necesidades urgentes e inaplazables en los sectores expresamente declarados como prioritarios por la Consejería de Economía y Hacienda".

      Así se desprende de la Orden relativa a la gestión de los gastos de personal para este ejercicio publicada este jueves en el Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid, en la que se explica que con carácter excepcional y previa autorización de la Dirección General de Presupuestos y Recursos Humanos se podrá proceder al nombramiento de funcionarios interinos "para la ejecución de programas de carácter temporal o por exceso o acumulación de tareas".

      También excepcionalmente durante el ejercicio 2012 y previa autorización de esta Dirección podrán formalizarse nombramientos de funcionarios interinos y contratos de personal laboral temporal en los términos y con las excepciones establecidas en la Orden del consejero de Economía y Hacienda, Percival Manglano, por la que se establecen los criterios de contratación.

      Por otro lado, en el presente ejercicio no se podrán realizar contrataciones o nombramientos para sustitución de liberados sindicales con presencia en la Mesa General de Negociación de los Empleados Públicos de la Administración o por acumulación de crédito horario.

      En este punto, la excepción es que quede acreditado que la contratación resulta "imprescindible para la prestación del servicio público y previa emisión del correspondiente certificado de liberación e inscripción en el Registro de Órganos de Representación del Personal al servicio de la Administración de la Comunidad de Madrid, que será solicitado a la Dirección General de Función Pública por la Dirección General de Presupuestos y Recursos Humanos".

      Esta Orden también hace referencia a las retribuciones de los trabajadores, destacando en primer lugar que las de los altos cargos y las de los miembros del Consejo Consultivo de la Comunidad de Madrid no experimentarán incremento respecto de las vigentes a 31 de diciembre de 2011.

      Lo mismo ocurre con las retribuciones del personal funcionario, que no experimentará cambios, y que conservan sus pagas extraordinarias, que percibirán en los meses de junio y diciembre; y con las del personal laboral del sector público, que no podrá experimentar ningún crecimiento "sin perjuicio del que pudiera derivarse de la consecución de los objetivos asignados" a cada ente "mediante el incremento de la productividad o modificación de los sistemas de organización del trabajo".

      jueves, 2 de febrero de 2012

      MESA SECTORIAL: Comunidad y sindicatos educativos fijan un calendario para acordar los horarios de los profesores

      La Comunidad de Madrid y los sindicatos educativos han acordado un calendario para elaborar el borrador de la orden que regula los horarios de los profesores de Secundaria, y cuya entrada en vigor sería el próximo curso.

      Así, ambas partes volverán a encontrarse el próximo 9 de febrero en una mesa técnica en la que se expondrán propuestas de los representantes de los trabajadores y la Consejería, y el día 8 de marzo en una mesa sectorial para empezar a fijar las condiciones de esta orden.

      Hasta entonces, la Consejería ha anunciado que analizará de forma "conjunta" con los directores de los institutos de la Comunidad de Madrid el "cupo" de personal en los mismos, "centro por centro".

      Pese a ello, la viceconsejera de Organización Educativa, Carmen Pérez Llorca, ha asegurado que las 20 horas lectivas "van a seguir en vigor" y que los centros, en los que se viene desarrollando esta medida desde principio de curso "están funcionando con normalidad".

      "Estamos dispuestos a hablar de otros temas siempre que se mantengan esas 20 horas", ha dicho la viceconsejera, que se ha comprometido, según los sindicatos a mantener "una verdadera negociación punto a punto" de la futura orden.

      Los representantes sindicales acudían a la Dirección General de Recursos Humanos esta mañana con el objetivo de obtener un borrador, o al menos el compromiso de tenerlo en un plazo de una semana. No ha sido así, ya que no se ha fijado una fecha para obtener el borrador de esta orden, aunque parece que en la reunión de marzo pueda comenzar a perfilarse.

      Sin embargo, el secretario general de la Federación de Enseñanza de CC.OO. ha anunciado que en ese encuentro exigirá que el Gobierno regional presente resultados y ver si ha habido "avances" y han conseguido "revertir los efectos de los recortes o no".

      "No vamos a esperar mucho más. Si el día 8 de marzo no hay concreciones, no entendemos que la cosa tenga buena pinta", ha dicho, García, para el que el análisis de los cupos de cada centro le hace pensar que hay "margen" para modificar "en parte los efectos" de las instrucciones para el inicio de curso y que provocó el inicio del conflicto en la enseñanza madrileña.

      Y es que, según ha dicho el representante de CC.OO., el acuerdo "va a ser muy difícil", ya que la Consejería tiene, tal y como ha dicho, un "estrecho margen presupuestario". En todo caso, detecta "flexibilidad" por parte de la Consejería.

      LAS OPOSICIONES, TAMBIÉN EN LA MESA

      Entre medias se celebrará un tercer encuentro de la mesa sectorial en el que se hablará de oferta pública de empleo y oposiciones a maestro y profesor de instituto de la Comunidad de Madrid.

      En este caso, según ha apuntado Pérez Llorca, la "línea roja" marcada por la Consejería es el cumplimiento de las "limitaciones en tasa de reposición" marcada por el Gobierno central. "Convocar oposiciones siempre es positivo, y nosotros vamos a intentar convocar el máximo número de plazas posible", ha asegurado.

      Por el contrario, tanto García, como el secretario general de FETE-UGT, Eduardo Sabina, han mostrado su oposición a esa consideración, ya que han criticado que se convoque en la región y no en el resto del país, y que no se cubra la totalidad de bajas y jubilaciones.
      RETIRADA DE LOS EXPEDIENTES

      Asimismo, los sindicatos han solicitado la retirada de los expedientes abiertos durante el conflicto a dos profesores, a lo que, según han asegurado a la salida, la Comunidad no ha asumido ningún compromiso concreto".

      Sin embargo, García ha manifestado que espera que cuando estos expedientes pasen a la fase de resolución y "estén encima de la mesa de los responsables políticos de la Consejería", estos "tengan la flexibilidad y la generosidad de hacer un gesto" que ha considerado "imprescindible".

      "Lo pide el profesorado y es de justicia: ninguno de estos encausados en expediente ha cometido ninguna falta que no pueda ser obviada. Incluso creo que no han cometido ninguna falta", ha dicho.

      Publicado por EUROPA PRESS

      miércoles, 1 de febrero de 2012

      2 de Febrero CONCENTRACIÓN: RECREO VERDE

      Profesores y alumnos durante una concentración de protesta en su centro
      Desde la Comsión de Acciones e Información os recordamos que mañana se ha organizado una acción conjunta en toda la Comunidad de Madrid: en el recreo (o bien a la entrada o salida del horario escolar), nos concentramos a las puertas de los Centros vestidos de verde.
       
       
      Recordamos que ésta es una acción aprobada en la Asamblea Regional del 19 de enero: los días que se reúna la mesa sectorial, habrá concentraciones en la puerta de los Centros de la Comunidad y de los delegados sindicales en Madrid.
       
      Os proponemos que hagáis fotos de las concentraciones en vuestros centros y que nos las enviéis a accionesmareaverde@gmail.com, para publicarlas en el blog y dar más visibilidad a esta acción.
       
      Además recordamos que a las 18:00 se celebra la Asamblea Regional, en el local de MAFOREM (C/ Sebastián Herrera, 14. Madrid). Una hora antes, a las 17:00 se reúne la Comisión de Acciones e Información, así que si estás interesado en participar, nos encontramos en la cafetería de MAFOREM.
       
      Un saludo
      La Comisión de Acciones e Información